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鼓励学生的求知欲望,改变学生按讲义做实验的模式,培养学生的实验操作技能,将独立思考能力和创新思维贯穿于实验教学的改进中.
对职业教育中化学实验改进的探索
【摘 要】
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鼓励学生的求知欲望,改变学生按讲义做实验的模式,培养学生的实验操作技能,将独立思考能力和创新思维贯穿于实验教学的改进中.
【机 构】
：
上海第二医科大学附属卫生学校
【出 处】
：
卫生职业教育
【发表日期】
：
2001年9期
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