“互联网+”视角下数学教研校本化构建的研究

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1背景与问题随着大数据时代、“互联网+”时代的到来,为了适应时代的发展,课程理念在不断更新,课程标准也在适时修订.在新的教育大背景下,传统的教研方式已经不能完全适应教育改革和发展的要求.如果不进行变革和创新,那么“真教研”只会越来越遥不可及.作为长期扎根于一线教学的老师,需要不断更新自己的意识.
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