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较之于“98方案”，《思想道德修养与法律基础》的教学课时大幅度减少，尤其是用于法律知识教学的课时。然而，大学生法律素质现状的改善与提高大学生法律素质的重要性都说明应该加强法律知识的教学。这便是这门课程法律知识教学困局．破解这一困局的关键在于转变法律知识教学的基点与加强教学的针对性。
《基础》课中法律知识教学困局与目标
【摘 要】
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较之于“98方案”，《思想道德修养与法律基础》的教学课时大幅度减少，尤其是用于法律知识教学的课时。然而，大学生法律素质现状的改善与提高大学生法律素质的重要性都说明应该加
【机 构】
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湖南文理学院法学院
【出 处】
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宿州教育学院学报
【发表日期】
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2010年1期
【基金项目】
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[基金项目】本文系教改课题：《思想政治理论课教学与大学生法律素质的培养（课题编号：JGZC0721）》研究成果.
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