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摘
生活化素材导入初中物理课堂的教学效果
【摘 要】
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摘要：初中物理需要遵循素质教育的思路，进行生活化的改革。伴随着生活化改革的不断推进，教师应善于在课堂中运用生活化素材，使课堂赋予生活化的色彩，这样不仅能够激发学生学习兴趣的产生，还能使学生能够从多个角度观察物理知识，以促进他们的可持续发展。本文笔者以初中物理作为切入点，从四个方面对生活化素材导入课堂的教学效果进行分析。 关键词：初中物理;生活化素材;情境;实验 物理作为现代化社会的物质基础，对
【出 处】
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读天下
【发表日期】
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2020年19期
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