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小学数学课堂教学中的提问要防止流于形式,要注重提问技巧,提问的问题难度要适中,提问要把握好时间.要注重提问的教学效果,使提问真正起到启发思维的效果.
有效提问让小学数学课堂教学更有效
【摘 要】
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小学数学课堂教学中的提问要防止流于形式,要注重提问技巧,提问的问题难度要适中,提问要把握好时间.要注重提问的教学效果,使提问真正起到启发思维的效果.
【机 构】
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江苏省连云港市赣榆区夹山中心小学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2016年1Z期
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