【摘 要】
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随着新课程的改革与发展,小学数学教学滋生了多元化的发展需求,教学教师必须具有夯实的基础知识,并在教育中融入核心素养教学,使学生能够切实掌握数学核心素养,提高数学学习
【机 构】
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贵州省纳雍县玉龙坝镇中心小学 553300
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随着新课程的改革与发展,小学数学教学滋生了多元化的发展需求,教学教师必须具有夯实的基础知识,并在教育中融入核心素养教学,使学生能够切实掌握数学核心素养,提高数学学习能力,为日后的学习与生活打下夯实的基础,真正反映出学生学习数学的本质与中心思想,在学习过程中具有综合性与持久性.本文简要分析小学数学核心素养的内涵,并提出具体的数学教学策略,希冀促进小学生数学核心素养的有效形成.
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