【摘 要】
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<正>【教学目标】1.阅读《长袜子皮皮》中"皮皮接待小偷拜访"故事,激发阅读兴趣。2.结合故事情节,理解主要人物形象,感悟作品的语言魅力。3.掌握阅读方法,提高阅读兴趣,养成
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<正>【教学目标】1.阅读《长袜子皮皮》中"皮皮接待小偷拜访"故事,激发阅读兴趣。2.结合故事情节,理解主要人物形象,感悟作品的语言魅力。3.掌握阅读方法,提高阅读兴趣,养成良好的阅读习惯,实现阅读的深化。4.阅读过程中,体会人物"不同寻常"的特点,体会童年生活的美好。【教学过程】一、交流导入,感受"特别"师:同学们,这段时间老师和同学们一起读了一本很有意思的书,它就是——《长袜子皮皮》,
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