基于预习的小学语文课堂教学策略优化

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一、基于预习的小学语文课堂教学方式的作用课前预习指的是为了满足既定的学习目标与要求而开展的课前学习及课前指导活动,学生在课前预习的帮助下能够对课文内容产生更深入的理解,并从宏观上把握全文内容和思想,使课堂教学时间更多地放在重点难点知识的讲解上,对于小学语文课堂来说不失为一种高效的教学策略,它所表现出来的优势如下。
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