【摘 要】
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通过采用大学生心理健康量表(MHSCS),对江苏省内不同类型高校的大学生进行心理健康调查,发现单亲组大学生心理健康水平在“幸福体验”“人际和谐”和“情绪调控”等3个方面显著低于非单亲组大学生.单亲组大学生心理健康在“人际和谐”和“勇于挑战”两个方面呈现极显著的性别差异,在“幸福体验”和“勇于挑战”两个方面有显著的地域差异,在“积极乐学”和“目标追求”两个方面也出现显著性学校类型差异.因此,对单亲家庭大学生开展心理健康教育需要根据性别、生源地以及学校类型设置不同的心理健康目标和内容,采取更有针对性的教育策略
【机 构】
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江苏开放大学马克思主义学院,江苏南京210036
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通过采用大学生心理健康量表(MHSCS),对江苏省内不同类型高校的大学生进行心理健康调查,发现单亲组大学生心理健康水平在“幸福体验”“人际和谐”和“情绪调控”等3个方面显著低于非单亲组大学生.单亲组大学生心理健康在“人际和谐”和“勇于挑战”两个方面呈现极显著的性别差异,在“幸福体验”和“勇于挑战”两个方面有显著的地域差异,在“积极乐学”和“目标追求”两个方面也出现显著性学校类型差异.因此,对单亲家庭大学生开展心理健康教育需要根据性别、生源地以及学校类型设置不同的心理健康目标和内容,采取更有针对性的教育策略.
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