【摘 要】
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目的探讨基于组织社会化理论的培训对新护士角色适应的效果。方法便利选取杭州市某医院102名新护士,随机分为实验组及对照组,两组各51名。实验组除常规培训外接受以组织社会
【机 构】
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杭州师范大学医学院护理系; 嘉兴学院医学院护理系;
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目的探讨基于组织社会化理论的培训对新护士角色适应的效果。方法便利选取杭州市某医院102名新护士,随机分为实验组及对照组,两组各51名。实验组除常规培训外接受以组织社会化理论为框架的新护士角色适应培训方案,对照组接受常规培训,培训时间均为12周。培训前、培训6周及12周采用组织社会化情况调查问卷和新护士转型冲击评价量表评价培训效果。结果两组共100名新护士完成研究,其中实验组49名,对照组51名。培训后,实验组组织社会化水平优于对照组,转型冲击水平低于对照组,两组比较,差异有统计学意义(P<0.01)。结论基于组织社会化理论的培训可提高新护士组织社会化水平,降低转型冲击水平,对促进新护士角色适应有积极作用。
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