陶艺课堂开放式教学环境下大学生的自主性问题研究——以《现代陶艺》课程教学为例

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随着社会经济和物质生活的不断发展,人们对审美等精神层次的要求也越来越高,对陶艺课堂的学生也提出了更高的要求和挑战.为了适应社会发展的需要,高校应以市场为导向,注重学生在现代陶艺设计教学中的自主性能力,培养个性化的创造性人才.因此,大学都把陶艺设计的教学转变为自主性模式.文章在分析当前高等院校现代陶艺设计教学的现状和前景的基础上,着重强调了自主性教学模式的重要性,并提出了一些建议.
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