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本文围绕音乐人类学家内特尔的音乐教育思想进行探讨,从分析其研究视阈与研究理论入手,梳理内特尔的核心观点,再此研究基础上链接现代音乐教育现状及问题进行省思,并探索内特尔所期许展望的后现代音乐教育发展趋势,以期为音乐教育的未来描绘一幅更富生命力的图景。
音乐人类学视野下的音乐教育——内特尔思想研究
【摘 要】
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本文围绕音乐人类学家内特尔的音乐教育思想进行探讨,从分析其研究视阈与研究理论入手,梳理内特尔的核心观点,再此研究基础上链接现代音乐教育现状及问题进行省思,并探索内特
【机 构】
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南京晓庄学院音乐学院
【出 处】
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艺术评鉴
【发表日期】
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2019年20期
【基金项目】
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江苏省教育厅高校哲学社会科学研究指导项目《音乐人类学视野下的音乐教育——内特尔思想研究》，项目编号：2016SJD760019;2019年南京晓庄学院教育教学改革研究课题《基于OBE理念的音乐史论课程教学改革实践与研究》;南京晓庄学院重大教改项目《音乐学院以学生为中心的实践型创新人才培养研究》
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