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本文基于"樟建"炮制传统技术,概括了"樟建"两帮发展的基本情况,全面分析了中药炮制学课程目前教学现状。比照现存教学模式存在的一些问题,作者结合"樟建帮"形成的地方炮制特色,从自身教学经历出发,探讨该课程教学改革情况,希望能对现行中药炮制学课堂教学改革有所启示。
基于“樟建帮”传统炮制对中药炮制学课程教改的启示
【摘 要】
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本文基于"樟建"炮制传统技术,概括了"樟建"两帮发展的基本情况,全面分析了中药炮制学课程目前教学现状。比照现存教学模式存在的一些问题,作者结合"樟建帮"形成的地方炮制特
【机 构】
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江西中医药大学,江西中医药高等专科学校
【出 处】
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新校园：上旬刊
【发表日期】
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2015年11期
【基金项目】
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江西省高等学校教学改革研究省级课题(JXJG-14-12-19)
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