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2012年11月8日，中国共产党第十八次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕，党的十八大报告为我国的发展道路指明了方向。作为一名教育工作者，十八大的胜利召开让我倍感振奋，同时也更增强了我的责任感和使命感。
学习十八大的精神，我最深切的体会是：国家的繁荣富强关键在党，民族的振兴崛起关键在党。作为一名教师，更要进一步增强自身的政治意识和责任意识，解放思想，勇于创新，从我做起，以“科学发展观”为指导思想，立足于本职工作，除了知识的传授与解惑之外，还要注重提升学生的综合能力和培养学生的优秀品质，为社会主义事业培养德、智、体、美全面发展的建设者和接班人。
当今的学生生活在科技与文明高度发达的时代，同时面临着机遇与挑战。随着信息化时代的到来，网络已经进入千家万户，它像一把双刃剑，在给我们带来便利的同时，也带来了许多隐患。如网恋、网络游戏等正在侵蚀学生的身心健康，网络管理还未健全，一些非法网站散布不良的网络信息等。
处于青春期的中学生还没有形成正确的道德观和价值观，他们思想单纯，辨别是非和自我控制的能力较差。网络为他们呈现了一个新奇、刺激的虚拟环境，他们很容易深陷其中而不能自拔。我经常听到一些家长抱怨：“我的孩子天天泡在网吧里，这样下去可怎么办啊！”我也经常看到这样的新闻报道：“XXX学生长期旷课、逃学，吃住在网吧”、“XXX学生为玩游戏亲手杀害自己的母亲”、“XXX学生因通宵上网，猝死在网吧”……
在我班里就有这样一名学生，他原本品学兼优，可是却迷上了网络游戏，有时白天玩得不过瘾，晚上还溜到网吧去玩，学习成绩一落千丈，甚至还骗父母的钱、偷同学的钱去上网。得知此事后，我和他的父母都耐心地做他的思想工作，经过反复劝说，他终于答应改过自新。但谁又能保证他不会再走进网吧呢？这些惨痛的教训无不昭示着：净化网络环境已经刻不容缓了！
十八大报告首次提出：“加强和改进网络内容建设，唱响网上主旋律。加强网络社会管理，推进网络依法规范有序运行。开展‘扫黄打非’，抵制低俗现象。”这份报告与时俱进，顺应了时代发展的潮流，也让广大教师拍手称快。
其实，网络本身并没有错，我们也不能否定网络给教学带来的便利，而且学生作为未来社会的主人，也必须掌握一定的信息技术。因此，教师不仅要教会学生正确上网，更应该为他们提供一个绿色、健康、积极向上的网络环境。但是，要从根本上解决这些问题，仅靠一个人或者一个团体是不能独立完成的，还需要国家、社会、学校、家庭等多方面的共同努力。
首先，国家要进一步加强和完善网络管理，提高对虚拟社会的管理水平，针对目前网络存在的真实度和可信度低、价值取向低、重量轻质、广告现象严重和版权纠纷多等问题及时出台相关的法律法规，建立一套行之有效的网络管理机制，规范网络及相关事业的有序发展，健全网上舆论的引导机制。网络监管部门还要加强监管力度，尤其要严惩非法网站和宣传非主流舆论的网站。
其次，社会要清楚地认识到网络的危害，努力营造健康向上的主流舆论，大力宣传正确的人生观、世界观和价值观，使人人都能自觉遵守网络规范，唱响网上的主旋律。各个网站也不能为了博眼球、博点击率、博上位而传播一些毫无道德底线的低俗信息，因为这些内容不利于刚学会上网、毫无鉴别能力的学生的健康成长。
再次，学校作为管理学生的主要机构，必须担负起网络管理的重要责任。除了帮助学生树立正确的网络道德观之外，学校还要严格把好网络关口，做好网络安全防护措施。如为机房的电脑配备防火墙，尽量切断木马病毒等的侵害；各台电脑要安装网络净化器、杀毒软件等，尽量不让学生接触不健康的网络信息。计算机教师要教会学生如何正确上网，使学生明白非法网站和网络游戏的危害，规范计算机的使用与管理等。
最后，家长要主动与孩子沟通和交流，时刻关注他们的身心健康，学会倾听孩子的心声，及时发现并解决问题。此外，家长不仅要在家庭电脑上安装防火墙和杀毒软件，如保护未成年人上网的“网络爸爸”、“绿色上网”等软件，帮助孩子提高自控能力，而且还要正确地引导孩子上网，灵活控制孩子上网的时间，培养孩子多方面的兴趣和爱好。
只要全社会共同行动起来，我坚信：随着学习十八大报告精神的不断深入，随着社会文明的持续发展，网络环境必将进一步得到净化，释放出更多的“正能量”。
教师要把深入学习和贯彻党的十八大精神作为一项长期任务，时刻提高警惕，绝不能让那些不良网站侵蚀我们的未来。在实际工作中，教师更要严格要求自己，做到“努力提高师德水平和业务能力，增强教书育人的荣誉感和责任感”。教师，只有无愧于职责和使命，才能无愧于十八大的要求，无愧于党和人民，无愧于“人类灵魂的工程师”这一光荣的称号！
（作者单位：江苏省南通市如东县马塘镇邱升中学）
学习十八大的精神，我最深切的体会是：国家的繁荣富强关键在党，民族的振兴崛起关键在党。作为一名教师，更要进一步增强自身的政治意识和责任意识，解放思想，勇于创新，从我做起，以“科学发展观”为指导思想，立足于本职工作，除了知识的传授与解惑之外，还要注重提升学生的综合能力和培养学生的优秀品质，为社会主义事业培养德、智、体、美全面发展的建设者和接班人。
当今的学生生活在科技与文明高度发达的时代，同时面临着机遇与挑战。随着信息化时代的到来，网络已经进入千家万户，它像一把双刃剑，在给我们带来便利的同时，也带来了许多隐患。如网恋、网络游戏等正在侵蚀学生的身心健康，网络管理还未健全，一些非法网站散布不良的网络信息等。
处于青春期的中学生还没有形成正确的道德观和价值观，他们思想单纯，辨别是非和自我控制的能力较差。网络为他们呈现了一个新奇、刺激的虚拟环境，他们很容易深陷其中而不能自拔。我经常听到一些家长抱怨：“我的孩子天天泡在网吧里，这样下去可怎么办啊！”我也经常看到这样的新闻报道：“XXX学生长期旷课、逃学，吃住在网吧”、“XXX学生为玩游戏亲手杀害自己的母亲”、“XXX学生因通宵上网，猝死在网吧”……
在我班里就有这样一名学生，他原本品学兼优，可是却迷上了网络游戏，有时白天玩得不过瘾，晚上还溜到网吧去玩，学习成绩一落千丈，甚至还骗父母的钱、偷同学的钱去上网。得知此事后，我和他的父母都耐心地做他的思想工作，经过反复劝说，他终于答应改过自新。但谁又能保证他不会再走进网吧呢？这些惨痛的教训无不昭示着：净化网络环境已经刻不容缓了！
十八大报告首次提出：“加强和改进网络内容建设，唱响网上主旋律。加强网络社会管理，推进网络依法规范有序运行。开展‘扫黄打非’，抵制低俗现象。”这份报告与时俱进，顺应了时代发展的潮流，也让广大教师拍手称快。
其实，网络本身并没有错，我们也不能否定网络给教学带来的便利，而且学生作为未来社会的主人，也必须掌握一定的信息技术。因此，教师不仅要教会学生正确上网，更应该为他们提供一个绿色、健康、积极向上的网络环境。但是，要从根本上解决这些问题，仅靠一个人或者一个团体是不能独立完成的，还需要国家、社会、学校、家庭等多方面的共同努力。
首先，国家要进一步加强和完善网络管理，提高对虚拟社会的管理水平，针对目前网络存在的真实度和可信度低、价值取向低、重量轻质、广告现象严重和版权纠纷多等问题及时出台相关的法律法规，建立一套行之有效的网络管理机制，规范网络及相关事业的有序发展，健全网上舆论的引导机制。网络监管部门还要加强监管力度，尤其要严惩非法网站和宣传非主流舆论的网站。
其次，社会要清楚地认识到网络的危害，努力营造健康向上的主流舆论，大力宣传正确的人生观、世界观和价值观，使人人都能自觉遵守网络规范，唱响网上的主旋律。各个网站也不能为了博眼球、博点击率、博上位而传播一些毫无道德底线的低俗信息，因为这些内容不利于刚学会上网、毫无鉴别能力的学生的健康成长。
再次，学校作为管理学生的主要机构，必须担负起网络管理的重要责任。除了帮助学生树立正确的网络道德观之外，学校还要严格把好网络关口，做好网络安全防护措施。如为机房的电脑配备防火墙，尽量切断木马病毒等的侵害；各台电脑要安装网络净化器、杀毒软件等，尽量不让学生接触不健康的网络信息。计算机教师要教会学生如何正确上网，使学生明白非法网站和网络游戏的危害，规范计算机的使用与管理等。
最后，家长要主动与孩子沟通和交流，时刻关注他们的身心健康，学会倾听孩子的心声，及时发现并解决问题。此外，家长不仅要在家庭电脑上安装防火墙和杀毒软件，如保护未成年人上网的“网络爸爸”、“绿色上网”等软件，帮助孩子提高自控能力，而且还要正确地引导孩子上网，灵活控制孩子上网的时间，培养孩子多方面的兴趣和爱好。
只要全社会共同行动起来，我坚信：随着学习十八大报告精神的不断深入，随着社会文明的持续发展，网络环境必将进一步得到净化，释放出更多的“正能量”。
教师要把深入学习和贯彻党的十八大精神作为一项长期任务，时刻提高警惕，绝不能让那些不良网站侵蚀我们的未来。在实际工作中，教师更要严格要求自己，做到“努力提高师德水平和业务能力，增强教书育人的荣誉感和责任感”。教师，只有无愧于职责和使命，才能无愧于十八大的要求，无愧于党和人民，无愧于“人类灵魂的工程师”这一光荣的称号！
（作者单位：江苏省南通市如东县马塘镇邱升中学）