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稍稍留心，我们会发现媒体上常常出现一些“蝴蝶效应”、“鲶鱼效应”、“木桶效应”、“羊群效应”、“马太效应”、“罗森塔尔效应”、“多米诺效应”等短语。这些“效应”都有其特定的含义，作为学校主要思想工作者的班主任，有三种“效应”我们应该关注。
班主任要关注“三效应”
【摘 要】
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稍稍留心，我们会发现媒体上常常出现一些“蝴蝶效应”、“鲶鱼效应”、“木桶效应”、“羊群效应”、“马太效应”、“罗森塔尔效应”、“多米诺效应”等短语。这些“效应”都
【机 构】
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湖北省松滋市一中
【出 处】
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新课程研究(教师教育)
【发表日期】
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2007年2期
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