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高校后勤社会改革的过程，实质上高校后勤领域中政论职能、高校职能和市场功能的调整改组过程，其目的是合理地配置、利用后勤资源，提高社会效益和经济效益，应从主体转换、机制转换和空间转换三方面准确把握后勤社会化改革的实质。在实施改革的进程中，必须坚持社会化原则、有偿原则、效益原则及育人原则。
论高校后勤社会化改革的实质和内容
【摘 要】
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高校后勤社会改革的过程，实质上高校后勤领域中政论职能、高校职能和市场功能的调整改组过程，其目的是合理地配置、利用后勤资源，提高社会效益和经济效益，应从主体转换、机制转换
【机 构】
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丹东师范高等专科学校
【出 处】
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丹东师专学报
【发表日期】
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2000年1期
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