【摘 要】
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目的揭示大学生课堂手机依赖症(classroom mobile phone dependence syndrome,CMPDS)的现状,分析家庭环境与父母教养方式对大学生CMPDS的影响。方法采用分层整群抽取兰州市某
【机 构】
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兰州大学公共卫生学院流行病与卫生统计研究所; 兰州大学第二医院儿科;
【基金项目】
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兰州大学教学研究项目(201531)
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目的揭示大学生课堂手机依赖症(classroom mobile phone dependence syndrome,CMPDS)的现状,分析家庭环境与父母教养方式对大学生CMPDS的影响。方法采用分层整群抽取兰州市某综合大学不同专业、不同年级的大学生为研究对象,以班级为单位,由调查员发放问卷,在知情同意基础上进行匿名调查。结果大学生CMPDS发生率为8.7%;月生活费高(OR=1.405)及父母的强制程度高(OR=1.198)是大学生CMPDS来自于家庭原因的危险性因素。结论家庭环境与父母教养方式对大学生CMPDS有直接影响,应尽早从家庭方面进行干预,避免大学生CMPDS的发生。
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