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课堂是个复杂而特殊的小社会,心理因素贯穿教学全过程。一些人际交往中存在的心理效应同样存在于课堂上。教学中灵活运用心理效应,对于提高课堂效果有很大助益。
课堂教学中心理效应的应用
【摘 要】
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课堂是个复杂而特殊的小社会,心理因素贯穿教学全过程。一些人际交往中存在的心理效应同样存在于课堂上。教学中灵活运用心理效应,对于提高课堂效果有很大助益。
【机 构】
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河北省雄县朱各庄镇初级中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2020年2期
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