大学英语听说课中的交互式学习策略研究

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本文从英语教学的目的是为了培养学生的语言实际应用能力出发,探讨了大学英语听说课以教师为中心的传统教学方法向以学生为中心的现代教学方法的转变,并对大学英语听说课中的交互式学习策略进行了初步的研究,以提高学生听说学习技巧和能力,有效增强教学效果。 This article from the English teaching aims to cultivate students’ practical ability of language starting, discusses the college English listening and speaking class teacher-centered traditional teaching methods to student-centered modern teaching methods change, and college English listening and speaking class Of the interactive learning strategies conducted a preliminary study to enhance students’ listening and speaking skills and ability to effectively enhance the teaching effectiveness.
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