【摘 要】
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小学阶段的体育教学正是帮助学生树立良好体育意识的重要阶段，它可以让学生形成有效的体育能力，也可以让小学生养成良好的身体素质来应对未来的高强度学习压力。小学生体育兴趣
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小学阶段的体育教学正是帮助学生树立良好体育意识的重要阶段，它可以让学生形成有效的体育能力，也可以让小学生养成良好的身体素质来应对未来的高强度学习压力。小学生体育兴趣的培养与疏导是有效开展小学体育教学活动的基本要素之一，直接关系着体育活动的有效性，所以教师必须要对小学生体育兴趣的培养和疏导形成一定的重视，并针对小学生的身心特点采用合理的方法帮助小学生完成体育兴趣的培养和疏导，进而确保小学体育教学能发挥出自身的价值，并完成自身的教育目的。
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