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高等职业技术教育是一种以培养生产、建设、服务与管理第一线的高等技术应用性人才或高技能人才的大学专科学历层次的职业技术教育。职业教育的课程结构又较之普通教育的有许多不同，本文作者以自己教学一线的课程改革实践为例，对在能力本位教育理念的指导下如何进行课程、学生学习进程、评价标准及教师能力培养等的改革进行了一些探析。