论文部分内容阅读
信息技术已渗透到教育的各个领域内,实现了传统教育和高质量教育的有机融合,使教师灵活地、开放地、终身化地发展.信息技术在初中物理实验教学中的应用至关重要.本文分析了信息技术在物理实验教学中的应用.实践研究表明,信息技术在物理实验教学中的合理运用可以优化实验教学,提高学生的能力.
初中物理实验教学中信息技术有效性应用的研究
【摘 要】
：
信息技术已渗透到教育的各个领域内,实现了传统教育和高质量教育的有机融合,使教师灵活地、开放地、终身化地发展.信息技术在初中物理实验教学中的应用至关重要.本文分析了信
【机 构】
：
吉林市第六十一中学 吉林 132001
【出 处】
：
文渊（高中版）
【发表日期】
：
2019年10期
其他文献
在教育发展快速的前提下,将信息和多媒体教学融合已经成为一种新的发展目标和要求,信息不仅仅在日常的生活中扮演重要角色,同时也在教育教学方面产生着重要影响.就目前的发展
对学生而言,小学是其成长的重要阶段,由于该阶段的学生无论是思维方式,还是理解能力等都还处在一个发展阶段,不够成熟,因此,对于小学教育,我国教育部相关人员是非常重视的.在
新冠肺炎疫情让全国上下所有师生们面临一次特殊的开学上课.为确保广大师生身体健康和生命安全,全国各地决定推迟各级各类学校春季学期开学.同时,针对幼儿无法正常到园参与集
小学阶段语文教学的重点以及难点就是提升学生的阅读能力.随着新教材改革的实施,对小学语文阅读教学的要求明显提高,这客观上要求小学语文教师要更加注重培养学生的阅读能力.
档案可以较为真实的记录各种资料,是较为珍贵的信息资源.社会与科技不断地进步与发展,为人们生活带来了许多的便利,档案管理工作也进入了信息化与法制化的时代,档案管理工作