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0引言临床护理教学是帮助护生将课堂所学基础理论知识与病人的临床护理实践紧密结合的关键环节，使护生获得专业护士所必须具备的专业技能，态度和行为的重要途径。1、在临床护理教学中带教制是较为普遍的教学方法，它的质量也就关系着专业护士的培养，甚至护理事业的发展。根据我院2012年至2013年的带教情况来分析，影响临床护理带教质量的因素包括护生方面方面，教师方面，管理方面等等，下面就其影响因素及对策进行一些探讨。