西北师范大学作品

来源 :大众文艺 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhaihuixinjie
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
随着宋朝商品经济的迅速发展,宋朝的饮食也日趋丰富.啜羹作为宋人的一种饮食习惯也渗透到了宋人的各阶级,上至君王贵族,下至庶民百姓.宋朝坊市界限的打开,使得许多食肆、食店更加繁荣,甚至出现了专门的羹店,店内不仅有前朝出现过的饭羹、肉羹、菜羹,还出现了花羹和血羹,著名词人苏轼甚至了命名了东坡玉糁羹.羹不仅简单易制,美味养生,而且在饥荒和战乱这种米粮匮乏的年间起到了重要的作用,宋朝羹文化的盛行也是受到了道教养生文化的影响.通过宋人的“羹文化”,可以窥见宋人的生活实况和人生态度,对今人研究宋人饮食也有一定的启示.
《国家职业教育改革实施方案》(以下简称《实施方案》)的出台,明确了我国本科层次职业教育的发展方向和目标.加强以职业教育为导向的实践教学研究以衔接国家的人才培养战略目标,实现相关高校由普通教育向职业教育顺利转型具有重要意义.文章以商务日语的实践教学研究为出发点,以《日本工业簿记》教学为例,提出了实施项目式教学方法、情境体验式教学法,活用“1+X”证书制度进行教学,尝试开展产教融合模式的跨国企业实训等相关建议,以期为高校商务日语的实践教学研究提供一些参考.
自改革开放以来,本土文化的发展不断进步,西方文化涌入国门,在中西文化的碰撞与交融下,流行音乐文化也悄悄地影响着一代又一代的年轻人.如今,高校大学生成了流行音乐的主要受众群体,流行音乐文化也在不断地影响着大学生的价值取向与审美情趣.文章以大学生这一群体为研究对象,重点论述当代流行音乐对于大学生价值观的正面与负面的影响,意在探索如何正确引导当代大学生的价值观.
湖南湘西泸溪县非物质文化遗产丰厚、形式多样、地域特色鲜明,泸溪非遗文创产品的开发,能让泸溪非物质文化遗产“活”起来.文章分析了泸溪非遗文创产品设计开发的意义以及泸溪非遗文创产品开发现状及存在的问题,提出相关设计开发策略方法,以为泸溪非遗文创产品设计提供思路.
歌曲在当下的互联网传播环境中,因其获取与编辑的便利,被各类新媒体网站用户通过剪辑用于视频创作中.2019年末b站中开始流行的歌曲Buttercup,在被二度创作的过程中被剪辑成“碎片”使用,为了配合视频内容其原本意义也发生着发生改变.从第一个利用这首歌曲在前奏与主歌部分中音色、速度上的对比进行视频创作,到无数模仿者的使用,Buttercup成了典型的音乐网络“迷因”,在其中“弹幕”也对歌曲意义的变化起到了重要作用.b站形成的虚拟社群中用户也在传播这一“迷因”过程中获得了自我认同.
从幼儿一日生活中的来园环节、谈话环节两个方面进行实践研究活动,旨在为培养幼儿良好的数学学习习惯奠定基础.
立足新时代,美育工作在高校教育实践环节的重要性日益凸显,美育意识已经成为高校育人目标中不可或缺的组成部分.2018年习近平总书记给中央美术学院8位老教授的回信中,就曾提到关于美育工作的殷切期望,也奠定了弘扬中华美育精神的基调.我们国家拥有辉煌且漫长的历史,直至今天,我们拥有优秀的传统文化、革命文化、社会主义先进文化.在文化传承的路上,中国人民要始终坚定“文化自信”,结合2019年教育部《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》中的核心思想,走出一条“以美育人”“以文化人”的自信道路.该文基于中外美术对比
青岛红色文化独具特色,内涵丰富,是马克思主义同中国具体实际问题、中国革命历史相结合的产物.在中国共产党成立100周年和全国开展党史学习教育的关键时期,将青岛红色文化深深植入大学生思想政治教育,对于进一步增强大学生文化自信、提升大学生民族意识、培养大学生形成正确的世界观、人生观、价值观,具有很强的时代价值和教育引导意义.
音乐美学课程在国内一些专业音乐院校音乐学专业和高等师范院校音乐教育专业中均有开设,但这两个专业在教学方法、教学内容以及开课形式等方面的界限并不明晰.基于此问题,笔者通过对比专业音乐院校和高等师范院校人才培养目标的差异,分析音乐美学课程在音乐教育专业开设过程中出现的问题,阐述已实施的音乐美学课程改革的方法和策略,希望明晰师范生核心音乐素养,促进音乐美育在音乐教育专业课程中的全面实施.
近年来,女性粉丝群体发展出“泥塑”文化,并逐渐掀起热潮.这一新兴的亚文化现象借助新媒体广泛传播.其存在与女性粉丝群体性别意识的觉醒息息相关,同时也是性别意识下争夺文化话语权的表现.本文通过梳理“泥塑粉”的身份幻想和文化展演,探究“泥塑粉”的性别欲望.