利用微课开展初中语文交互性教学的实践研究

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随着教学改革的进行,越来越多的教学技术手段开始进入教学活动中,教学方式呈现出多元化的局面.相对于传统的教学模式,微课程教学方式有着自己明显的优势,但它对教师的要求却是相当高的.所以说,教师需要在教学的过程中,能够根据学生的实际需求,不断对微课程进行教学方式的改革,以便探索出一套适合初中语文的微课程教学方式.
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