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德育必须重视对学生生命个体的认识与张扬，打开生命的视阈，走进学生的生活世界和情感世界，把道德教育融入到学生的生活中，寻求学生的道德心灵秩序的平和，才能实现德育的终极目标。
打开生命的视阈 走进学生的世界
【摘 要】
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德育必须重视对学生生命个体的认识与张扬，打开生命的视阈，走进学生的生活世界和情感世界，把道德教育融入到学生的生活中，寻求学生的道德心灵秩序的平和，才能实现德育的终极目标。
【机 构】
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华东师范大学教育学系
【出 处】
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思想·理论·教育
【发表日期】
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2005年2期
【基金项目】
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本文为教育部人文社会科学重大项目“价值多元化背景下学校道德教育改革与德育环境的重建研究”(项目编号:02JAZJD880007)的子课题“价值观念变迁中的中国德育改革”的成果之一
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