弱耦合一维扩展赫伯特模型的基态相图

来源 :新疆大学学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:thinkcell
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我们利用玻色化和重整化群分析的方法研究了半满填空且排斥势小于跃迁动能时的一维扩展赫伯特模型的基态相图,发现基态相图是由自旋密度波,电荷密度波和键荷密度波组成.这些结果揭示了扩展赫伯特模型和赫伯特模型基态相图的差异.
其他文献
研究了Fe—RE中间合金的添加对TiC钢结硬质合金力学性能、显微组织的影响及其作用机理.结果表明,Fe—RE稀土中间合金可以减小液态铁表面张力、改善液相流动性与润湿性、细化晶
复发性口腔溃疡是口腔粘膜病中的疑难病症,其病因复杂,存在明显的个体差异,尤其对于病程长,溃疡面大的患者,其治疗效果欠佳,且疼痛明显,严重影响进食、说话,影响情绪及睡眠,患者颇为苦
孔繁强,郑州经济技术开发区教文体局副局长,郑州市第85中学校长。在他的领跑下,2006年建校的85中.短短4年间实现了跨越式发展.在郑州市东南隅迅速崛起。85中优异成绩的背后.与孔繁
在VB中调用EXCEL完成纵断面设计高程计算的数据输入和输出,可以利用EXCEL的强大数据处理功能进行纵断面设计高程计算及数据的前处理和后处理,方便灵活.并且能够灵活地跟其他应用软件进行数据交换.
详细介绍了如何利用 DELPHI4.0 中 CANVAS 类设计制作程序界面.论述了CANVAS的原理,最后给出了一个范例.
作者简介:王学东,江苏省中学语文特级教师,国家级骨干教师。在省级以上专业报刊发表教育教学研究论文200余篇,主编或参编30多部有关中学语文教学方面的著作。    “语文素养”是语文新课标中的一个核心概念,新课标先后六次提到这个概念。那么,什么是语文素养?语文新课标为什么要提出“语文素养”这一概念?多年来大家已经习惯于“语文能力”的说法,语文新课标中摈弃“语文能力”,而提“语文素养”,意在什么?  
教学是一种双边活动,是教与学相互作用的过程。课堂教学中如何最大限度地激发学生的主动性和参与热情,实现师生互动,成为课改的一项重要任务。  一、“互动式”课堂的四步教学  摸:学案导学,自主摸索。“学案”是教师组织教学和学生学习的重要依据。教师结合学生的实际情况和教材特点,精心设置学案中的学习目标和学生活动,给学生思考的时间和空间,让学生对照目标自学教材,沿着问题自主摸索。  探:分组学习,合作探究
以汽轮发电机转子端部涡流场的数学模型为例,论述了采用A,Ф-A法,将三维涡流场有限元计算,引入汽轮发电机转子端部三维涡流场的分析中,并入了库仑规范,得出了涡流场的三维有
目的:观察针药结合对轻、中度血管性痴呆合并高脂血症病人降血脂疗效和对血管性痴呆进展的影响。方法:选择60例轻、中度血管性痴呆合并高脂血症病人随机分为试验组和对照组。对
对于设计和制造来说 ,能够在各种 CAD/CAM系统之间以及从 CAD/CAM系统到 NC系统 ,顺利进行不同的几何数据模型转换是很重要的问题 .为此本文详细阐述了一种中性的几何通用接口的设计和实现方法 .利用已开发的这种接口程序 ,可以大大简化和减少转换工作