高师音乐教育中文化遗产事业的人才培养模式探究

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非物质文化遗产的保护与传承是一项伟大而又艰巨的事业,具有重要的历史意义。高师音乐教育同发展文化遗产事业相结合,找到适合自身发展的新的人才培养模式,也是十分必要的。本文从高师音乐教育的现有人才培养模式分析入手,指出了其中不合理的地方,然后结合非物质文化遗产保护的现状提出两者的结合,并从专业小课、理论大课及实践教学三个方面提出了改革意见。 The protection and inheritance of the intangible cultural heritage is a great and arduous undertaking, with an important historical significance. It is also necessary to combine music education at normal colleges with the development of cultural heritage and to find a new talent training mode suitable for its own development. This article starts with the analysis of the current talent cultivation mode of music education in normal colleges and universities, points out the unreasonable places, and then puts forward the combination of the two with the actuality of the protection of intangible cultural heritage. From the perspective of professional small class, theoretical major class and practical teaching Various aspects put forward reform opinions.
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