【摘 要】
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小学阶段的学生天性好动、注意力不集中、对教学课程有一定抵触性,针对这些特性,新课改理念强调培养学生的兴趣与主动性,小组合作学习就是培养学生兴趣的有效方法,让课堂教学
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小学阶段的学生天性好动、注意力不集中、对教学课程有一定抵触性,针对这些特性,新课改理念强调培养学生的兴趣与主动性,小组合作学习就是培养学生兴趣的有效方法,让课堂教学从传统的师生互动变成了更轻松的生生互动,让同龄人之间展开合作、讨论、并最终解决问题,能有效培养学生的兴趣和求知欲,让学生更快更有效地融入数学课堂。本文围绕小组合作学习落实到小学数学的具体措施展开探索与分析。
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