【摘 要】
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本次炎症这一课内容,是整个《动物病理学》课程的重难点内容。学生们在学习炎症时的难点在于常常只认为炎症的红、肿、热、痛现象是致炎因子对机体入侵单方面作用的结果。这
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本次炎症这一课内容,是整个《动物病理学》课程的重难点内容。学生们在学习炎症时的难点在于常常只认为炎症的红、肿、热、痛现象是致炎因子对机体入侵单方面作用的结果。这种认识忽视了机体反应性在炎症中的作用,这种片面的认识不利于树立正确的疾病防治观和合理用药。针对本次的难点,尝试利用网络小游戏激发学生的学习兴趣,学生在玩游戏中感悟炎症反应也是机体的一种防御机能,正确理解炎症的红、肿、热、痛现象是机体与致炎因子相互斗争才产生的现象。
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