活动 模仿 创造——作文教学初探

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作文难,难作文,学生一提到作文就头痛。调查了一下小学生的作文情况,我发现绝大多数学生怕作文,即使是作文基础较好的学生看到要作文,也觉得烦。这是因为学生无话可说,无事可写,虽然勉强成文,也是支离破碎,缺乏真情实感。怎样改变这种状况呢?在作文教学实践中,我不断摸索、探究,获得了一点体会,现将它总结出来,与大家进行交流、探讨。
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