“一带一路”背景下西藏本土高校南亚小语种人才培养可行性研究——以尼泊尔语专业学科建设为例

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随着“一带一路”建设的不断推进,中尼关系得到进一步发展,对尼泊尔语言人才的需求日益突出和迫切。西藏本土高校发挥边疆高校的区位优势,积极探索尼泊尔语专业建设及人才培养模式,这不仅有助于拓宽西藏外语专业的教育领域,提升西藏外语学科服务地方经济社会发展、服务国家战略的能力,还有助于缓解面向南亚小语种人才资源不足的问题,并对今后南亚其他小语种人才的培养及助力“一带一路”高质量发展具有重要的现实意义。
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