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本文以Jeremy Harmer的ESA教学模式为理论依据,从ESA三个维度出发,提出了交互式多媒体大学英语教学模式的构建思路,希望能为未来的大学英语教学改革发挥一定的借鉴作用。
ESA视域下交互式多媒体大学英语教学模式的构建
【摘 要】
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本文以Jeremy Harmer的ESA教学模式为理论依据,从ESA三个维度出发,提出了交互式多媒体大学英语教学模式的构建思路,希望能为未来的大学英语教学改革发挥一定的借鉴作用。
【机 构】
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西安工程大学人文社会科学学院
【出 处】
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赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
【发表日期】
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2018年4期
【基金项目】
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西安工程大学2016年度本科教学改革研究项目“ESA有效课堂三元素视角下《基础英语》课程交互式多媒体教学模式的构建与应用”(2016JG46);陕西高等教育教学改革研究项目“‘互联网+’时代背景下独立学院大学英语课堂‘多元互动’教学模式改革研究与探索”(17BY126);陕西省社会科学基金项目“陕西重点旅游景区公示语英译现状及规范化策略研究”(2017K022)的阶段性研究成果
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