【摘 要】
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随着时代发展,科技的进步,人们审美能力的普遍提高,现代艺术设计更注重受众的体验感,对艺术设计专业人才的创新思维能力要求也越来越高。然而当前艺术设计教学整体上还是较大
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随着时代发展,科技的进步,人们审美能力的普遍提高,现代艺术设计更注重受众的体验感,对艺术设计专业人才的创新思维能力要求也越来越高。然而当前艺术设计教学整体上还是较大程度上停留在传统的教学模式上,创新型人才培养的力度和效果并无显著。如何根据社会和行业发展现状,寻求可行有效的方法,构建创新思维能力培养教学模式,为社会输送更多的创新型艺术设计人才是专业发展必须解决的问题。专业竞赛作为一种面向学生群体的赛事,一方面检验专业能力学习情况,另一方面专业竞赛往往随着时间的推移时代接轨性越来越强,对学生的要求也越来越高。
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