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英语作为世界通用语及国与国之间交往的媒介，一直是中国学生学习的重要科目，英语教学也是教学改革的重难点。在中华民族伟大复兴的新时代背景下，文化复兴和“文化走出去”成为国家战略，大学英语教学中融入中国文化是新的时代背景下深化大学英语教学改革的必然趋势。中国政府“一带一路，语言开路”倡议的提出对中国学生的外语学习提出了新要求。如何提升学生的跨文化交际能力，用英语讲好中国故事，是英语教师的新使命。