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贵州土家族民间文化走进课堂问题研究——以沿河土家族自治县为例
贵州土家族民间文化走进课堂问题研究——以沿河土家族自治县为例
来源 :学理论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhulixiao66
【摘 要】
:
近些年来,贵州土家族民间文化传承与保护研究工作取得了长足的进步。以贵州省沿河土家族自治县为例,以对沿河土家族民间文化资源的深入调研为起点,探索贵州土家族民间文化走
【作 者】
:
张连桥
张洁
【机 构】
:
铜仁学院中文系
【出 处】
:
学理论
【发表日期】
:
2012年09期
【关键词】
:
贵州土家族
民间文化
走进课堂
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近些年来,贵州土家族民间文化传承与保护研究工作取得了长足的进步。以贵州省沿河土家族自治县为例,以对沿河土家族民间文化资源的深入调研为起点,探索贵州土家族民间文化走进课堂问题,论文研究要做到四点:文化保护与文化传承;文化转型与文化服务;政府引导与政策保障;民间参与与集体作为。
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