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生活中处处有数学，把学数学和生活体验结合起来，不仅生动、深刻，而且进行了人文教育。在数学教学课堂上，教师应结合生活实际，让他们知道数学知识在实际中的广泛运用，培养学生用数学眼光看问题，用数学头脑想问题，增强学生用数学知识解决实际问题的意识。
数学“生活课堂”的有效构建
【摘 要】
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生活中处处有数学，把学数学和生活体验结合起来，不仅生动、深刻，而且进行了人文教育。在数学教学课堂上，教师应结合生活实际，让他们知道数学知识在实际中的广泛运用，培养学生用数学
【机 构】
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如皋市磨头小学
【出 处】
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福建陶研
【发表日期】
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2011年1期
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