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任务驱动法是建立在建构主义学习理论基础之上的一种教学方法,学生在教师的引导下,根据教师设计的任务,自主探索和互动协作的学习。在"广播电视专题节目"的教学中应用任务驱动法是调动学生学习积极性、实现专业人才培养目标的需要,同时也符合课程的实践性特征。在具体的运用中,应注意任务的设定和考核的问题,通过以赛促学,激发学生创作的积极性。