【摘 要】
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本文通过解读“双减”政策的内涵，探析了“双减”政策下小学语文高效课堂的构建策略，包括遵循“双减”政策要求，扩展语文教学思路；采用多元化教学措施，延伸学生的学习方法；创设多元化的学习平台，丰富学生的学习活动；巧用习题培养能力，提升语文教学质量；指导学生开展多维探索，改良课堂评价模式等，旨在落实“减负不减效”的教学要求，为广大小学语文教师提供一些参考。
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本文通过解读“双减”政策的内涵，探析了“双减”政策下小学语文高效课堂的构建策略，包括遵循“双减”政策要求，扩展语文教学思路；采用多元化教学措施，延伸学生的学习方法；创设多元化的学习平台，丰富学生的学习活动；巧用习题培养能力，提升语文教学质量；指导学生开展多维探索，改良课堂评价模式等，旨在落实“减负不减效”的教学要求，为广大小学语文教师提供一些参考。
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