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从京城名医王鸿士成才之路探索当前中医教育，思考中医的人才培养。在数千年的发展过程中，中医形成了以师传、家传、自学为基本形式人才培养模式。随着社会对中医教育需求的变化，在高等中医本科教育中实行导师制，对高等中医教育实施改革是当前重要课题，教育方法的改革推广是当前中医教育改革的关键环节。希望能在实施中，摸索出一些适合现代中医教育的教与学的方法。