普通高中物理教学中实施研究性学习存在的问题与对策

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研究性学习思想的实施是新课程教改的一项重要内容,但普通中学在物理教学过程中开展研究性学习仍然存在一些问题,笔者就这些问题结合自己在普通高中物理教学中开展研究性学习的探索与实践提出相应的对策。
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