浅析在初中语文教学中如何提高学生的表达能力

来源 :文渊(中学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xyz880330
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人从生下来就会表达自己,如婴儿通过哭来表达自己的需求,随着婴儿的长大,表达方式也变得更加的多样化.人们通过表达来想外界展示自己,也通过他人的表达来了解他人,表达能力也是一种自我展示能力,会直接影响到他人对自己的感官.所以表达能力对于生活在社会中的人来说是非常重要的.表达交流能力是在语文课程标准中明确规定的,所以说提高学生的表达能力是语文教学的一个重要目标.本文对初中语文教学中的学生表达能力提升展开分析.
其他文献
文章分别研究了CO中毒、酒精中毒、毒品中毒、重金属中毒造成的神经系统损伤的临床表现症状,以及中毒后的各种有效的治疗方法,并对其进行了疗效评价。
会议
档案管理作为企业日常管理的重要组成部分,大多包括档案的收集、整理、标识、存储、统计、吸引等工作;近年来,随着计算机技术的发展和深入以及电子信息技术的应用,电子文件已
在我国进入21世纪的新时期,教育在不断改革完善,高中生“整本书阅读”在一定程度上打开了学生的视野,但存在着一些问题.本文尝试从统整学科资源,引导学生进入“整本书阅读”;
本文研究小电尺寸副面和馈源横向大偏焦时次级方向图特性。提出用调整馈源对副面照射状态的方法来明显地改善天线电气性能(减少增益损失和降低边瓣电平)。研制了结构简单、体
按照新课程教学改革的发展要求,在小学数学知识的教学中要想为学生有效地渗透数学文化,就必须充分挖掘教材中所蕴涵的数学文化,并且通过对学生进行系统化的讲解,让学生从数学
小学生作为素质教育的初级阶段,对于学科的兴趣、爱好以及由此所带来的持续性的健康发展具有基础和至关重要的作用.互动式教学模式通过多样化教学方法,激发学生兴趣,影响小学
中保财产保险有限公司开江县营业部副经理谭奇炳,在其12年的保险生涯中,他以无私奉献的精神在群众中树起了一面光辉的旗帜。 1992年5月,因肝硬化身体尚未得到完全恢复,谭奇
现阶段,我国已全面进入信息化时代,这为许多领域的进步发展带来了新的契机.且在新课改不断深化的背景 下,信息技术已在教育领域里被广泛应用,微课就是当前被有效应用的一种在
2008年第三次全国死因调查报告指出,脑血管病已成为我国居民的首位致残和死亡原因,其中约70%的脑血管疾病为缺血性脑卒中.在缺血性脑卒中的病因分型中,不明原因的缺血性卒中约
在小学数学教学的课堂上使用生活化教学符合新课标所提出的改革要求,在转变传统教学模式的基础上,大幅度提高了学生学习兴趣与积极性,加深对于知识的理解和运用,深受广大教师