【摘 要】
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本文利用COCA语料库,以《牛津英语词典》中的汉语借词为例,探讨了汉语借词在本族语者中的接受程度。研究表明近年来汉语借词的接受度有显著性增长,从不同语域中借词的分布状
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本文利用COCA语料库,以《牛津英语词典》中的汉语借词为例,探讨了汉语借词在本族语者中的接受程度。研究表明近年来汉语借词的接受度有显著性增长,从不同语域中借词的分布状况来看,本族语者的态度也较为乐观。本研究从词汇层面为中国英语变体的存在提供了证据,并试图唤起中国英语教育工作者的世界英语意识,将汉语借词教学引入课堂,让中国学生摆脱无法用英文表达本族文化的窘境。
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