黑暗中的一课

来源 :孩子·小学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gutj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  托马斯是一个喜欢搞怪的男孩,总是喜欢做些好玩的事逗我们哈哈大笑,我们都很喜欢他。只有贝特拉克斯小姐在场时,托马斯才会乖一点。当然,贝特拉克斯小姐在的时候,我们每个人都很乖。贝特拉克斯小姐身材高大,对我们很严厉。她的嗓门很大,当她大吼一声时,连正在行驶的车辆都会停下来。
  在我们的教室中央的地板上,有一扇大大的可以活动的门板。不过,我们从未打开过,所以我们也不知道门下面放着什么。
  一天上午,当我们从外面玩耍回来时,看见托马斯正在推开教室中央的桌子。
  “托马斯,你要干什么?”一个同学问。
  “你们瞧着就是了。”托马斯笑道。然后,他猛地打开了那扇地板门。我们“呼”的一声全都围了过去。地板门下黑乎乎的,我们只看见了一个方形的大洞,洞底堆着一些书。
  我们还没反应过来,托马斯就“嗖”地跳了下去,然后仰起头对我们得意地笑。可是,几个男生突然把地板门关上了,还把桌子推回了原位。“放我出去!”托马斯在下面大喊。但我们哈哈大笑着,对托马斯气急败坏的呼喊装作没听见。“安静!”贝特拉克斯小姐突然出现在教室门口。
  我们赶紧跑回自己的座位,当然,这其中的人不包括托马斯。
  “孩子们,早上好!”贝特拉克斯小姐的声音响亮如洪钟。
  “早上好,贝特拉克斯小姐!”我们回应道。
  “今天,”贝特拉克斯小姐看着我们说道,“我们来学习古罗马人以及古罗马人是如何改变人们的生活的……”说到这里,她停了下来,问:“托马斯去哪儿了?”
  我们都忍着笑,看向托马斯空空的座位,等候着一声微弱的哭喊“我在这里”从地板下传上来,然而托马斯选择了沉默。
  “也许他突然不舒服,回家去了。”弗雷德说道。
  “也许是校长叫他跑腿去了。”温妮说道。
  大家七嘴八舌地给托马斯找理由,可就是没有一个人告诉贝特拉克斯小姐,她可能就站在离托马斯头顶一米高的地方。
  “好吧。”贝特拉克斯小姐说道,“不过,托马斯不在,我们也得上课。你们可都要专心地听课,因为下周我们要进行一个测验,测验的内容就是今天上课的内容。”
  贝特拉克斯小姐给我们讲了许多关于古罗马的有趣的史料,比如古罗马是如何崛起的,古罗马人是如何生活的,他们穿什么吃什么。可惜,大部分内容我们都是左耳进右耳出,我们满脑子想的都是托马斯,他在黑暗之中在干什么。
  当贝特拉克斯小姐在给我们讲述古罗马人如何修路的时候,地板下面突然响起书本掉落地面的声音。我们所有人的心都“咯噔”一下,想道:“这下有好戏看了。”可几乎就在同时,贾思明把一本书从她的桌面上推了下去。“对不起,贝特拉克斯小姐。”她边说边捡起书。贝特拉克斯小姐狠狠地瞪了她一眼。
  又过了一会儿,当贝特拉克斯小姐向我们展示一位古羅马百夫长的图片时,一个响亮的喷嚏声从地板下传上来。马上,几个学生同时打起了喷嚏,打断了贝特拉克斯小姐的声音。
  “天啊!”贝特拉克斯小姐大喊道,“我不希望讨厌的病菌在教室里传播。我不想你们有任何人因为生病而错过下周的测验。所以,拜托,请你们照顾好自己的身体。”
  没有人回应。
  下课的铃声终于响起来了。贝特拉克斯小姐昂首阔步地走出了教室。我们马上移开桌子,把托马斯从“地牢”中放了出来。他在下面呆了几十分钟,身上沾满了灰尘,不过他看起来并没有不高兴。
  一周之后,贝特拉克斯小姐所说的测验如期而至。“这次测验的内容一周之前就跟大家讲清楚了,就是有关古罗马人的内容。现在请大家把课本收起来,认真作答。答题时,书写要工整,不要互相讨论,更不要作弊。”贝特拉克斯小姐严肃地说道。
  测验完毕,贝特拉克斯小姐坐在讲台上面批改试卷,我们则坐在下面看书。终于,试卷批改完了,贝特拉克斯小姐从低到高宣布成绩。虽然托马斯缺了那节课,但令我们意外的是,第一个被念出来的名字却不是托马斯。
  当听到以往成绩不怎么样的克里斯特尔这次的成绩竟然超过了经常在班级测验中考第一的格雷特时,大家都有些愕然。不过,成绩一直很优秀的莉莉这次的表现依然出色,只错了一道题。我们鼓掌祝贺她,贝特拉克斯小姐却让我们安静下来。
  “还是把你们的掌声留给第一名吧。他是本次测验唯一一个没有出错的同学。我准备把这枚复活节彩蛋奖励给他。孩子们,本次测验的冠军就是托马斯。”
  第一名是托马斯?我们都以为自己听错了。贝特拉克斯小姐看到我们诧异的表情,接着说道:“没错,就是托马斯。虽然他上次没有来上课,但他课后努力搜集古罗马人的资料,为这次测验做了充分的准备。”
  除了复活节彩蛋,贝特拉克斯小姐还把她一直用来鼓励我们的“每周之星”的荣誉颁给了托马斯。
  放学后,我问托马斯是如何拿下这第一名的。“很简单,”他答道,“被困在地板门下面,除了听贝特拉克斯小姐喋喋不休地讲罗马人的事,我没有别的事可做。而且,那里面也没什么能让我分心。我不能把纸团弹到格雷特身上,也不能冲莉莉做鬼脸。我不能跟弗雷德互传纸条,更不能往窗外看风景。被困在黑暗之中,我听清而且记住了贝特拉克斯小姐说的每一个字。我想,我永远也不会忘记这一节课。”
其他文献
东莞市大朗镇崇文小学,是全镇第一个创办“父母学堂”的学校。也许相较于北上广深等一线城市的学校.崇文小学对家庭教育及家校合作的实践探索不算最早。但是在全体教师的努力下,崇文小学结合当地生源特色.用心经营,将“父母学堂”办得越发出色。  今年10月18日,在我校“父母学堂”开课六周年之际,我们举行了简单而又隆重的“爸爸俱乐部”成立仪式暨爸爸专场“父母学堂”课《最好的爸爸是和孩子一起成长》,全校80%的
期刊
已是保温杯里泡枸杞的年纪,但是生活中却总有些事情让自己焦虑、困惑,比如说养育孩子。如果这件事情没有做好,即便是喝着这水也会觉得少了些滋味。  吾儿今年上初三,半大小子总是打着青春期的旗号,和更年期的我火星撞地球,很多时候闹得不可开交,真是令人烦恼不已。于是我便带着一颗焦虑的心,不断地寻求方法……乱麻中似乎找到了线头,渐渐的有一些事情,开始让我觉得彼此在取暖,而不是在相撞了,这种感觉挺好的。  有一
期刊
2019年10月30日,由“巧伶珑”童书馆、广东省家庭教育研究会学前教育专业委员会和海豚教育社联合主办的“首届亲子阅读指导师专业技能初级培训班”圆满落下帷幕!  本次培训班特别邀请了中科院儿童发展心理学硕士、家庭亲子阅读规划师徐静琰老师,海豚教育研究院院长、国际蒙特梭利体系幼教专家李坤珊老师,家庭期刊集团《孩子》杂志·家校共育版总编祁丽珠老师和多位幼儿园园长及骨干老师莅临现场,共同围绕幼儿未来的核
期刊
“我对你真的很失望,你真辜负了老师对你的疼爱!”我转身走开,心里却是一阵阵的难受与气愤!他红着眼看着我,平时闪亮的眼睛,仿佛失了光芒……  小博,四年级学生,平时上课表现活跃,常有超脱的思维与不寻常的见解,与我关系好,在我心中,就是一名优等生。可是近来,作业时常拖欠,上课总走神,我耐心谈心、个别辅导、家校联系都做到位了,但今天,又出现情况。  下课,到了办公室,我气愤地跟班主任交流情况,班主任安慰
期刊
一位带著孩子移民的妈妈曾经告诉我,在刚移民澳洲时,孩子已经初中了,这是一个比较尴尬的年纪,不像年幼的孩子那样能快速融入异国的学习和生活,而且刚步入青春期的女孩,难免会更敏感、情绪化。但是孩子的表现彻底打消了她的顾虑,因为从小学习横笛、古筝,孩子很快就被学校的音乐社团招募,而且还得到了“特殊人才”一样的待遇,因为学校音乐社团没人会吹中国横笛、弹古筝,音乐成了不同文化的桥梁。这让我想起了乌于达一位女导
期刊
名匠离不开父亲的鼎力支持  起初李言闻并不支持儿子行医,因为明朝有上中下“三九流”之说,医生只排在“中九流”里,在社会的普遍认知看来,地位并不算高,远不如读书人。然而,李时珍从小看着父亲治病救人,看着被治好的病人感激涕零的模样,他十分受感动,所以他决心像父亲那样,一生从医,暗地里也早就研究了很多医书。他对李言闻说: “只有从医才能利民。古人以学术报亲,我就从医报父,学医报国!”  李言闻听了儿子的
期刊
俄罗斯地域辽阔,人口密度低,有些偏远地区人口更为稀少,那么偏远地区如何解决教育问题呢2俄罗斯想出了建立“家长中心”这么个招儿,让家长们轮流兼职做幼教。  和留学热门选项——美国、西欧相比,俄罗斯的基础教育和高等教育似乎并没有太多引人注目之处。事实上,俄罗斯接受过高等教育的人占全国成人的95%,是全世界高等教育领先国。在基础教育,尤其是学前教育方面,也有值得我们借鉴的地方。  从集权管理到家校共育 
期刊
十几年前,我也是个怀揣梦想的小女孩,总想着用自己学到的知识大干一番,可理想是丰满的,现实是骨感的。当2004年我第一次踏上讲台,面对我的第一届五年级学生,我没有来得及给他们上一堂好课,就让学生先给我来了一个下马威。嘈杂的课堂俨然一个热闹的菜市场,嬉笑声、打骂声不绝于耳,眼前的不是祖国的花朵,简直是恶魔转世。我拍桌子,走到他们身边制止,可是于事无补,此时无名的火一直往外冒,特别是看到有的学生朝我不屑
期刊
1993年,青年教师Mike Feinberg和Dave Levin因为不满当时公立学校的落后局面,决定创立自己的学校系统-KIPP。  KIPP是公立学校体系,仍然拿政府的教育经费,对学生免收学费,但是其运营方式有非常大的自主性——可以选择自己的教学大纲和教法,自己招聘老师,接受社会捐款,乃至在各地开分校。这是给穷人准备的学校。KIPP专门在各地最差的学区办学。学生中90%是黑人和墨西哥裔,87
期刊
我们班有个学生名叫TR,酷爱玩魔方,把全班同学都吸引住了。有一天上英语课,校长在办公室说: “三班有个学生在桌面下偷偷玩魔方。”我想一定是他!果然,我走到课室从窗外见到TR聚精会神地转动着那魔方。  下课后,我对TR说: “你回去写检讨,然后给家长签个意见。”  第二天,他把检讨书交给我,并说明自己上课玩魔方是不对的,家长也写了详细意见。我对TR说: “中段考快到了,如果成绩有进步我就把魔方还给你
期刊