阅读需要沉下来,慢慢走——观摩陈桂香老师《小黑猴》有感

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与来自台湾的陈桂香老师的《小黑猴》课堂相遇,弥补了“大陆台湾香港‘两岸三地’提升育人质量研讨活动暨四川省小学共同体19届学术研讨会”上几节群文阅读课带给我的些许疑惑与失落。透过陈桂香老师的课堂,你可以窥视问思阅读教学艺术的精彩。无论怎样的课堂革新,教师的教都应是教师责无旁贷的职责,只是它应摆在怎样的地位,应该以怎样的方式切入而已。深入文本,充分挖掘在前。陈老师的教,主要体现在课前她对教材充分的挖掘、研究上,这是每一个 Met with “Little Black Monkey” class teacher from Taiwan’s Chen Guixiang and made up for the “Symposium on the Promotion of Quality of Educating People in Mainland China, Hong Kong and Taiwan, and the 19 Symposium of Sichuan Primary School Community” Reading class brought me a little doubt and loss. Through the classroom of Chen Guixiang teacher, you can peep into the wonderful teaching art. No matter what kind of classroom innovation, teacher education should be the responsibility of teachers, but what kind of position it should be, what way it should be cut into it. In-depth text, fully tap the front. Chen’s teaching, mainly reflected in the textbook before her full mining, research, this is each one
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