【摘 要】
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为培养适应时代发展和社会需求的系统工程人才,该文探索信息化时代系统工程课程改革思路,基于OBE（成果导向教育）理念,构建符合行业需求的系统工程课程培养目标,并结合BOPPPS教学模式,探讨如何将教学目标落实到具体的教学环节,通过激发学生的学习能动性、组建创新型教学团队、构建信息化教学资源库,保障课程教学改革的实施和持续改进。教学改革实践成效显著,切实提高了教与学的效率与质量。
【基金项目】
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中国学位与研究生教育学会2020年面上项目“‘三全育人’视域下研究生行为数据挖掘研究”（2020MSA44）； 石河子大学2022年课程思政示范课程项目“系统工程”（KCSZ-2022-040）；
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为培养适应时代发展和社会需求的系统工程人才,该文探索信息化时代系统工程课程改革思路,基于OBE（成果导向教育）理念,构建符合行业需求的系统工程课程培养目标,并结合BOPPPS教学模式,探讨如何将教学目标落实到具体的教学环节,通过激发学生的学习能动性、组建创新型教学团队、构建信息化教学资源库,保障课程教学改革的实施和持续改进。教学改革实践成效显著,切实提高了教与学的效率与质量。
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