【摘 要】
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体育保健学是一门学科交叉型的应用性学科,也就说明在展开教学的过程中,除了要重视学生对基础知识的掌握以外,还要重视学生的实践能力。在开展体育保健学课程教学的过程中利用案例教学法能够完善传统教学方式的不足,更加贴合学生在学习过程中的需求,提高体育保健学课程的教学质量。本文简单介绍了案例教学法的具体含义,并提出了在体育保健学课程中应用案例教学法的具体措施。
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体育保健学是一门学科交叉型的应用性学科,也就说明在展开教学的过程中,除了要重视学生对基础知识的掌握以外,还要重视学生的实践能力。在开展体育保健学课程教学的过程中利用案例教学法能够完善传统教学方式的不足,更加贴合学生在学习过程中的需求,提高体育保健学课程的教学质量。本文简单介绍了案例教学法的具体含义,并提出了在体育保健学课程中应用案例教学法的具体措施。
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