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在幼儿语言教育中,利用多媒体技术进行情境建构,是用情境教学理论指导多媒体辅助教学设计,是信息技术与课程整合的一个重要方向。我们要充分利用多媒体,创设问题情境、生活情境、角色情境、体验情境、自主学习的情境,来促进幼儿语言发展。
如何运用多媒体创设幼儿语言学习情境
【摘 要】
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在幼儿语言教育中,利用多媒体技术进行情境建构,是用情境教学理论指导多媒体辅助教学设计,是信息技术与课程整合的一个重要方向。我们要充分利用多媒体,创设问题情境、生活情
【机 构】
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山东省济南市槐荫区实验幼儿园,
【出 处】
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时代教育(教育教学)
【发表日期】
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2010年06期
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