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结合新生儿抚触微课制作心得体会，本文从微课对于临床学科教学的实用性及以翻转课堂为目的的设计思路进行详细阐述并提出微课教学需从选题及能否达到翻转课堂目的作为出发点进行制作及设计。
新生儿抚触微课制作心得
【摘 要】
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结合新生儿抚触微课制作心得体会，本文从微课对于临床学科教学的实用性及以翻转课堂为目的的设计思路进行详细阐述并提出微课教学需从选题及能否达到翻转课堂目的作为出发点进
【机 构】
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湛江中医学校
【出 处】
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广东职业技术教育与研究
【发表日期】
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2016年6期
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