李佩甫平原叙事的社会学意义

来源 :小说评论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wren200
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
李佩甫从开始创作到“平原三部曲”问世,形成了比较完整的平原叙事。在他的作品中,中原(平原),土地,天空,颍河,村庄,野草,树,狗,驴,男人,女人,历史,方言,口语,瞎话儿,民间故事等,既是乡土社会的构成元素,也是构成作品的要素,更是解读平原叙事的重要符号。它们在作品中自成体系,通过作者的叙事,体现出某种社会学意义。一、土地、野草和人李佩甫的叙事往往起于贱如草芥的庸常生活的琐细,“我是一粒种子。我把自己移栽进了城 Li Peifu from the beginning of creation to ”plains trilogy “ come out, formed a relatively complete plain narrative. In his works, the Central Plains (plain), land, sky, Ying River, village, weeds, trees, dogs, donkeys, men and women, history, dialect, colloquialism, nonsense, folk tales, Elements, but also constitute the elements of the work, but also an important symbol of plain reading of the narrative. They are self-contained in their works and reflect some sociological significance through the author’s narrative. First, the land, weeds and people Li Peifu’s narrative often plays a trivial, trivial, trivial, ”I am a seed, I transplanted myself into the city
其他文献
一、引言为了实施科教兴国战略,资助经济困难特别是品学兼优的经济困难学生顺利完成学业,1999年6月国务院办公厅发布了<国务院办公厅转发中国人民银行等部门关于国家助学贷款
领导干部任期经济责任审计是指各级政府审计机关或其授权机构受主管领导和干部管理部门的委托,对领导干部在任期内的工作成果进行鉴定,明确经济责任,客观公正地评价其经济状
学校体育教育是素质教育的重要组成部分和重要实施途径之一。随着科技和经济的发展,人们物质生活水平逐步提高,医疗卫生事业的同步进行,使人们的健康状况大为改善。在素质教